França ofereix diners als estudiants per anar a classe
DATA: 5.10.09
FONT: “El periódico”
• La recompensa pot arribar a un màxim de 10.000 euros per aula.
Després de fracassar amb els mètodes repressius, França ha decidit aplicar aquesta lògica en la lluita contra el creixent absentisme escolar. Per incentivar l’assistència a classe dels alumnes, tres instituts situats en barris difícils de la perifèria de París ofereixen recompenses fins a un màxim de 10.000 euros per classe.
A l’institut professional Bobigny, en plena banlieue, una classe iniciarà el curs amb un saldo fictici de 2.000 euros. Aquesta quantitat augmentarà en 2.000 euros més cada dos mesos sempre que els alumnes s’asseguin darrere els seus pupitres de forma assídua. Si el 100% dels estudiants hi és present, hi haurà una prima suplementària de 1.200 euros. La resta d’incentius econòmics dependran del comportament i del rendiment. Si no, no hi ha pot. Però només per prestar-se al joc, tenen assegurats els 2.000 euros inicials.
En el cas que l’experiència funcioni, el pròxim curs s’estendrà a 30 instituts més. El Govern està decidit, tot i la polèmica que ha aixecat el mètode. Hi ha experts que clamen contra un principi que jutgen «perillós», però altres ho consideren positiu.
L’abandonament dels estudis està relacionat amb l’absentisme crònic, que el curs passat va ser a secundària del 8,2%, uns 438.000 alumnes. L’alerta immediata als pares per SMS, el recurs a la justícia amb multes de fins a 750 euros o la supressió de les ajudes a les famílies amb menys recursos han tingut poc efecte. Així que, per assolir l’objectiu de reduir un 30% les absències injustificades, l’escola republicana ha optat per comprar l’interès dels alumnes.
EXPLICACIÓ DE LES IDEES PRINCIPALS DE LA NOTÍCIA:
· Tres col·legis francesos volen lluitar contra l’absentisme escolar premiant als alumnes econòmicament.
· El grau d’absentisme en aquella zona és d’un 17%, gairebé el doble de la mitjana nacional.
· Cada classe començarà amb 2.000€ que podran convertir-se en 8.000 o 10.000€ si aquesta funciona correctament.
· Els diners no van a les butxaques dels alumnes, sinó que aniran destinats a un projecte de final de curs, el carnet de conduir o un viatge conjunt.
· A Espanya no hi ha aquesta mesura, sinó que es donen beques a les famílies perquè els fills puguin estudiar i no hagin de treballar.
· La majoria dels polítics estan en contra d’aquesta mesura, menys el Ministre d’Educació Nacional, Luc Chatel, que creu que això funcionarà i es portarà a la pràctica per altres llocs del món.
REFLEXIÓ – COMENTARI PERSONAL:
Per una banda estic en contra de que paguin als estudiants per assistir a classe ja que tothom té els mateixos drets i perquè crec que podria passar que els que van a classe pels diners no deixin estudiar a la resta de companys que van allà a estudiar ja que el fet d’anar a classe no és el mateix que el fet d’anar a estudiar, aprendre o a escoltar el que t'ensenyen.
Per l'altra banda els que van a classe podrien convèncer a la resta que no ho fan perquè hi anessin, remarcant-los el tema dels diners i també és una bona mesura per combatre la delinqüència o si més no reduir-la, ja que allà el percentatge és molt alt i així els alumnes més conflictius es centren en altres coses.
Finalment crec que està bé prendre noves mesures per combatre l’absentisme escolar, ja que és molt elevat i totes les mesures anteriors com l’alerta immediata als pares per SMS, el recurs a la justícia amb multes de fins a 750 euros o la supressió de les ajudes a les famílies amb menys recursos havien fracassat.
QÜESTIONS PER REFLEXIONAR:
· S'ha de premiar l'esforç?
FONT: “El periódico”
• La recompensa pot arribar a un màxim de 10.000 euros per aula.Després de fracassar amb els mètodes repressius, França ha decidit aplicar aquesta lògica en la lluita contra el creixent absentisme escolar. Per incentivar l’assistència a classe dels alumnes, tres instituts situats en barris difícils de la perifèria de París ofereixen recompenses fins a un màxim de 10.000 euros per classe.
A l’institut professional Bobigny, en plena banlieue, una classe iniciarà el curs amb un saldo fictici de 2.000 euros. Aquesta quantitat augmentarà en 2.000 euros més cada dos mesos sempre que els alumnes s’asseguin darrere els seus pupitres de forma assídua. Si el 100% dels estudiants hi és present, hi haurà una prima suplementària de 1.200 euros. La resta d’incentius econòmics dependran del comportament i del rendiment. Si no, no hi ha pot. Però només per prestar-se al joc, tenen assegurats els 2.000 euros inicials.
En el cas que l’experiència funcioni, el pròxim curs s’estendrà a 30 instituts més. El Govern està decidit, tot i la polèmica que ha aixecat el mètode. Hi ha experts que clamen contra un principi que jutgen «perillós», però altres ho consideren positiu.
L’abandonament dels estudis està relacionat amb l’absentisme crònic, que el curs passat va ser a secundària del 8,2%, uns 438.000 alumnes. L’alerta immediata als pares per SMS, el recurs a la justícia amb multes de fins a 750 euros o la supressió de les ajudes a les famílies amb menys recursos han tingut poc efecte. Així que, per assolir l’objectiu de reduir un 30% les absències injustificades, l’escola republicana ha optat per comprar l’interès dels alumnes.
EXPLICACIÓ DE LES IDEES PRINCIPALS DE LA NOTÍCIA:
· Tres col·legis francesos volen lluitar contra l’absentisme escolar premiant als alumnes econòmicament.
· El grau d’absentisme en aquella zona és d’un 17%, gairebé el doble de la mitjana nacional.
· Cada classe començarà amb 2.000€ que podran convertir-se en 8.000 o 10.000€ si aquesta funciona correctament.
· Els diners no van a les butxaques dels alumnes, sinó que aniran destinats a un projecte de final de curs, el carnet de conduir o un viatge conjunt.
· A Espanya no hi ha aquesta mesura, sinó que es donen beques a les famílies perquè els fills puguin estudiar i no hagin de treballar.
· La majoria dels polítics estan en contra d’aquesta mesura, menys el Ministre d’Educació Nacional, Luc Chatel, que creu que això funcionarà i es portarà a la pràctica per altres llocs del món.
REFLEXIÓ – COMENTARI PERSONAL:
Per una banda estic en contra de que paguin als estudiants per assistir a classe ja que tothom té els mateixos drets i perquè crec que podria passar que els que van a classe pels diners no deixin estudiar a la resta de companys que van allà a estudiar ja que el fet d’anar a classe no és el mateix que el fet d’anar a estudiar, aprendre o a escoltar el que t'ensenyen.
Per l'altra banda els que van a classe podrien convèncer a la resta que no ho fan perquè hi anessin, remarcant-los el tema dels diners i també és una bona mesura per combatre la delinqüència o si més no reduir-la, ja que allà el percentatge és molt alt i així els alumnes més conflictius es centren en altres coses.
Finalment crec que està bé prendre noves mesures per combatre l’absentisme escolar, ja que és molt elevat i totes les mesures anteriors com l’alerta immediata als pares per SMS, el recurs a la justícia amb multes de fins a 750 euros o la supressió de les ajudes a les famílies amb menys recursos havien fracassat.
QÜESTIONS PER REFLEXIONAR:
· S'ha de premiar l'esforç?
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada